Special Education
Special Education & Learning Disabilities
Every child can learn. They just need their own way of doing it.
The Special Education, γνωστή και ως special treatment, είναι μια εξατομικευμένη εκπαιδευτική παρέμβαση που σχεδιάζεται με βάση τις μαθησιακές ανάγκες, τις δυνατότητες και τον τρόπο μάθησης κάθε παιδιού ή εφήβου.
At our centers in Geraka, Attica and to the Lagkada, Thessaloniki, our goal is to strengthen the skills needed for school, but also to help children gain greater confidence in their ability to learn.
When might a child need special educational support?
When a child experiences persistent difficulties with academic learning, organizing their studies, understanding, or applying what they have learned, a more personalized educational approach may be helpful.
Depending on the needs, the intervention may involve:
- Reading and reading comprehension
- Writing and Spelling
- Mathematical Skills
- Organization and Research
- Executive Functions — attention, working memory, self-control
- Learning Strategies
How We Work
First, we try to understand how each child learns and what their challenges and strengths are.
Next, we create a personalized educational program with specific goals. The intervention is continuously adapted to the child's progress.
Depending on the needs, special education may be combined with Therapy or occupational therapy.
We want the child to feel that he or she can
Η μαθησιακή δυσκολία μπορεί πολλές φορές να επηρεάσει την αυτοπεποίθηση και τη σχέση του παιδιού με το σχολείο.
For this reason, we place importance not only on developing skills but also on creating a a positive relationship with learningThe work together with parents and, where necessary, in collaboration with the school's teachers, supports this process.
Τι είναι η ειδική διαπαιδαγώγηση
Η ειδική διαπαιδαγώγηση, γνωστή και ως ειδική αγωγή, είναι η στοχευμένη εκπαιδευτική παρέμβαση για παιδιά που δυσκολεύονται στην ανάγνωση, στη γραφή, στην ορθογραφία, στα μαθηματικά ή στην οργάνωση της μελέτης τους.
Δεν είναι ενισχυτική διδασκαλία και δεν είναι φροντιστήριο. Ο ειδικός παιδαγωγός δεν επαναλαμβάνει το μάθημα της τάξης. Εντοπίζει γιατί δυσκολεύεται το συγκεκριμένο παιδί και δουλεύει στον μηχανισμό που υπολειτουργεί, ώστε το παιδί να αποκτήσει δικά του εργαλεία μάθησης.
Σε ποιον απευθύνεται
- Δυσλεξία. Αργή ανάγνωση, επίμονα ορθογραφικά λάθη, κόπωση στο διάβασμα. Δείτε αναλυτικά τα σημάδια δυσλεξίας ανά ηλικία.
- Δυσγραφία. Δυσανάγνωστο γράψιμο, δυσκολία στην αποτύπωση της σκέψης στο χαρτί.
- Δυσαριθμησία. Δυσκολία με αριθμούς, πράξεις και προβλήματα.
- ΔΕΠΥ. Δυσκολία συγκέντρωσης, οργάνωσης υλικών και χρόνου, παρορμητικότητα στη μελέτη.
- Γενικευμένες μαθησιακές δυσκολίες. Αργός ρυθμός κατάκτησης της ύλης σε πολλά μαθήματα.
- Παιδιά με γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ που χρειάζονται υποστήριξη παράλληλα με τη σχολική.
- Έφηβοι που ετοιμάζονται για εξετάσεις και χρειάζονται μέθοδο μελέτης.
Δεν χρειάζεται γνωμάτευση για να ξεκινήσει η παρέμβαση. Αν περιμένετε αξιολόγηση από το ΚΕΔΑΣΥ, διαβάστε τι μπορείτε να κάνετε όσο περιμένετε.
How We Work
- Εκπαιδευτική αξιολόγηση. Χαρτογραφούμε τι κατέχει το παιδί και πού ακριβώς σπάει η αλυσίδα: φωνολογική επίγνωση, αποκωδικοποίηση, κατανόηση, ορθογραφία, μνήμη εργασίας.
- Εξατομικευμένο πρόγραμμα. Μικροί, μετρήσιμοι στόχοι με συγκεκριμένο χρονικό ορίζοντα, όχι γενικές επιδιώξεις.
- Πολυαισθητηριακή διδασκαλία. Το παιδί μαθαίνει βλέποντας, ακούγοντας, γράφοντας και κινούμενο ταυτόχρονα, γιατί έτσι σταθεροποιείται η γνώση.
- Μέθοδος μελέτης. Οργάνωση χρόνου, τεχνικές απομνημόνευσης, σχεδιαγράμματα, διαχείριση άγχους εξετάσεων.
- Συνεργασία με σχολείο και οικογένεια. Προτείνουμε προσαρμογές στην τάξη και στηρίζουμε τους γονείς στο διάβασμα του σπιτιού.
Ειδική αγωγή στον Γέρακα και στον Λαγκαδά
In Geraka, Attica, Αρκαδίας 9, και στον Lagkada, Thessaloniki, Ράμναλη 2, Δευτέρα έως Παρασκευή, 13:00 έως 21:00. Η ειδική διαπαιδαγώγηση συνδυάζεται συχνά με Therapy, όταν η δυσκολία έχει και γλωσσική βάση, και με ψυχολογική υποστήριξη, όταν το παιδί έχει χάσει την αυτοπεποίθησή του.
Συχνές ερωτήσεις για τις μαθησιακές δυσκολίες
Πότε πρέπει να ανησυχήσω για μαθησιακές δυσκολίες;
Όταν η δυσκολία επιμένει παρά την προσπάθεια στο σπίτι και στο σχολείο, όταν υπάρχει μεγάλη απόσταση ανάμεσα στο τι καταλαβαίνει προφορικά το παιδί και στο τι αποδίδει γραπτά, ή όταν το ανησυχεί ο εκπαιδευτικός.
Είναι το ίδιο με το φροντιστήριο;
Όχι. Το φροντιστήριο καλύπτει την ύλη. Η ειδική διαπαιδαγώγηση δουλεύει τον μηχανισμό της μάθησης, ώστε το παιδί να μπορεί μετά να ανταποκριθεί μόνο του στην ύλη.
Χρειάζεται γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ;
Όχι για να ξεκινήσει η παρέμβαση. Η γνωμάτευση από το ΚΕΔΑΣΥ του Υπουργείου Παιδείας χρειάζεται για παράλληλη στήριξη, τμήμα ένταξης ή προσαρμογές στις εξετάσεις.
Πόσες φορές την εβδομάδα;
Συνήθως μία ή δύο, ανάλογα με την έκταση των δυσκολιών και τις υποχρεώσεις του παιδιού.
Θα το καταλάβουν οι συμμαθητές του;
Η παρέμβαση γίνεται στον δικό μας χώρο, εκτός σχολείου. Όταν προτείνουμε προσαρμογές στην τάξη, γίνεται πάντα με διακριτικότητα και σε συνεννόηση με τους γονείς.
Μέχρι ποια ηλικία έχει νόημα;
Σε κάθε ηλικία. Στο Δημοτικό δουλεύουμε κυρίως τους μηχανισμούς, στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο τη μέθοδο μελέτης και τις στρατηγικές εξετάσεων.
Κλείστε αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών
Μια εκπαιδευτική αξιολόγηση δείχνει με ακρίβεια πού δυσκολεύεται το παιδί σας και τι πρέπει να γίνει. Επικοινωνήστε μαζί μας για ένα πρώτο ραντεβού.
We learn differently. We grow together.
Please contact us for more information.